Les règles d'orthographe

Bonjour à tous!

Voilà, pour mon premier cours, je me permets de faire un chapitre sur les règles d'orthographe prêt?
Alors, c'est parti!

[modifier ( modifier-166-section-1.cours)]Syllabe ouverte et fermée

Tout d'abord un petit peu de préparation:

Syllabe ouverte:Une syllabe ouverte est une syllabe terminée par une voyelle
Ex: va/der
ko/men

Syllabe fermée:Une syllabe fermée est une syllabe terminée par une consonne
Ex:bin/nen
dan/sen
Si, maintenant, vous ne savez pas cerner une syllabe, je vous invite à lire les cours de français

Exercices: Syllabe ouverte ou fermée?__(rép. à la fin)

Spelen:......
Zeggen:......
De goudvis:......
De vogel:......
Nemen:......

[modifier ( modifier-166-section-2.cours)]Règle d'orthographe n°1

Maintenant on va attaquer quelque chose de plus dur, n'hésitez pas à relire plusieurs fois cette théorie

Une voyelle brève(qui ne se prononce pas longuement : a et pas aaaaa) se trouve toujours dans une syllabe fermée s'écrit simple (c'est à dire d'une seule lettre).
Donc, pour que la syllabe reste fermée, il faut redoubler la consonne finale de la syllabe devant toute terminaison.

Ex: de pen devient de pen-nen
de kat devient de kat/ten.

Exercices:(rép. à la fin)

de pot - twee .....
de spin - twee .....
de vis - twee .....

[modifier ( modifier-166-section-3.cours)]La règle d'orthographe n°2

Là encore, je vous invite à bien comprendre cette règle en la lisant plusieurs fois!

Une voyelle longue(qui n'est pas brève, qui se prononce aaaa eu lieu de a)qui se trouve dans une syllabe ouverte s'écrit simple
(c'est à dire au moyen d'une seule lettre).
Ex:de ta/fel

Une Voyelle longue qui se trouve dans une syllabe fermée s'écrit double
(c'est à dire au moyen de deux voyelles semblables
Ex:de boom

Donc, pour respecter cette règle, il faut parfois ajouterune voyelle (lorsque la syllabe se ferme) ou en supprimer une (lorsque la syllabe s'ouvre).

Exercices:Ajouter ou supprimer une voyelle?(rép. à la fin)

Ik neem - we ......
De muren - één ......
De boom - twee .....

[modifier ( modifier-166-section-4.cours)]Règle d'orthographe n°3

Bon, on arrive à la fin de la théorie, donc c'est un peu plus facile , bon, avant de continuer, vous pouvez aller vous détendre!(je rigole, bien sur au boulot )

V et Z ne peuvent:

1. ni terminer une syllabe.
2. Ni précéder une consonne.

Dans ce cas, on écrit F et S

Ex: Hij is lief - een lie/ve jogen
Ik lees - ze le/zen

Bon, maintenant on va vérifier que vous avez compris

[modifier ( modifier-166-section-5.cours)]Exercices

Aller, c'est parti !

Met les noms suivant au pluriel en ajoutant -en(rép. à la fin)

de schaap:
de doos:
de klas:
de bom:
de neus:

Complète(rép. à la fin)

Ik ..... een boek (nemen)
Ze ..... een brief (schrijven)
Ik ..... laat (slapen)
Hij ..... een broek (kiezen)
Ik ..... een verhaal (lezen)

[modifier ( modifier-166-section-6.cours)]Réponses

Les voilà mais défense de tricher hein .

Syllabe ouverte ou fermée?

Spelen:Ouverte
Zeggen:Fermée
De goudvis:Fermée
De vogel:Ouverte
Nemen:Ouverte

Exercices règle d'orthographe n°1:

de pot - twee potten
de spin - twee spinnen
de vis - twee vissen

Exercices:Ajouter ou supprimer une voyelle?

Ik neem - we nemen
De muren - één muur
De boom - twee bomen

Mets les noms suivant au pluriel en ajoutant -en

de schaap:schapen
de doos:dozen
de klas:klassen
de bom:bommen
de neus:neuzen

Complète

Ik neem een boek (nemen)
Ze schijven een brief (schrijven)
Ik slaap laat (slapen)
Hij kies een broek (kiezen)
Ik lees een verhaal (lezen)

Voilà, c'est fini, j'espère que vous avez bien assimilé la matière !