Dernière version du 11.06.2008 12h46
Bonjour à tous ! Salut à tous, voici un cours ou plutôt un rappel pour la majorité d'entre vous sur le mot [tu].
[modifier (
modifier-335-section-1.cours)]Prétest
Prends une feuille et un crayon. Et complète moi les pointillés par le mot [tu]; orthographie le correctement et donne moi sa nature.
| [tu] | Nature |
|---|---|
| .... la famille est réunie. | ...... |
| .... sont venus le soir. | ...... |
| Voici l'été : .... chante et rit. | ...... |
| Il a déposé le .... sur le bureau. | ...... |
Petite correction:
Non, mais ça va pas la tête, il faut faire son excercice avant de lire les réponses!!!! 
Ah, mais si tu savais que quand tu seras devant ta feuille d'examen ou d'interro tu seras tout seul !!!
Bon voici les réponses pour ceux qui ont fais l'excercice.
| [tu] | Nature |
|---|---|
| Toute la famille est réunie. | dét. ind. |
| Tous sont venus le soir. | pron. ind. |
| Voici l'été : Tout chante et rit. | pron. ind. |
| Il a déposé le Tout sur le bureau. | nom |
Une faute: -1
Le total: /8
Bon la correction est faite. Ah oui, tous ceux qui ont:
8/8: Parfait
7/8: Très bien
6/8: Bien
5/8: peut mieux faire.
4/8: C'est assez juste.
3/8: Un petit échec.
2/8: Un échec moyen.
1/8: Un gros échec.
0/8: Un très gros échec.
Mais, biensûr, il y a toujours moi pour vous aidez! 
[modifier ( modifier-335-section-2.cours)]Règles
Bon je vous explique...
| Nature | Règle | Exemple |
|---|---|---|
| 1. Pronom indéfini | Quand [tu] est un pronom indéfini, il varie en fonction du nom qu'il remplace. | Toutes sont parties. (elle) ou bien Tout rentre dans l'ordre. (cela) |
| 2. Déterminant indéfini | Quand [tu] est un déterminant indéfini, il signifie soit "n'importe quel", soit "la totalité de(s)" et s'accorde en genre et en nombre avec le nom qu'il accompagne. | Toute autre solution serait rejetée. (= N'importe quelle autre solution...) ou bien Tous les élèves se rassembleent là-bas. (= La totalité des élèves...) |
| 3. Adjectif indéfini | Quand [tu] est un adjectif indéfini, il s'accorde en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte. | Pour Tout ami, il n'avait qu'un chien. (= Pour seul ami...) |
| 4. Nom | Quand [tu] est un nom, il est précédé d'un déterminant; !!! au pluriel : des Touts !!! | Ils forment un tout harmonieux. ( là, je suis désolè mais je n'ai aucune astuce pour vous aidez car c'est comme çà, il n'y en à pas... À ma connaissance) |
| ''5. Adverbe | Quand [tu] est un adv., il signifie "tout", "très". !!! Un adv. devrait être invariable, or dans certain cas le [tu], il varie en genre et en nombre lorsqu'il est devant un adjectif féminin commençant par: une consonne ou par un "h" aspiré. | Elle est tout épanouie, toute rayonnante. ou bien Ils sont tout contents. ou bien encore Elle est toute honteuse. ou encore Elle est toutheureuse. |
Voilà les règles j'espère que vous avez compris
Mais vu que vous avez bien écoutez le professeur je vous donne une astuce sur les "h"
[modifier ( modifier-335-section-3.cours)]le "h" aspiré et muet
Quelle est la différence entre un "h" aspiré et un "h" muet?
| "h" aspiré | "h" muet |
|---|---|
| Le "h" aspiré en début de mot empêche la liaison (ex : les héros : j'entends " les zéros : j'entends "zéros") et l'élision (ex : | le "h" muet en début de mot n'empêche ni la liaison, ni l'élision (ex : |
| Exemple : le hadicap, la housse, la halte, le hamac, la harpe, le haricot, la haine, le hibou, le homard, la hutte,... | Exemple : l'héroïne, l'histoire, l'hameçon,... |
Bon, je pense qu'avec tous ça vous avez compris quand on doit mettre "tous", "tout", "toutes", "touts", "toute".
Et biensûr, on dit: merci SG-Galaxy
